Часы для Чаплина А сейчас предлагаем вам рассмотреть забавную историю о Чарли Чаплине, которую периодически (с небольшими вариациями) публикуют в СМИ: ххххх ххххх ххххх ххххх

«Как-то после поездки на нью-йоркском метро Чарли Чаплин обнаружил, что карман его потяжелел. Там оказались чужие золотые часы. Не понимая, как они у него очутились, он отнес их в полицию, а уже на следующий день получил странное анонимное письмо: «Дорогой мистер Чаплин! Пишет вам профессиональный вор-карманник. Вчера в метро я вытащил у одного господина золотые часы. Однако, увидев вас, решил сделать подарок и опустил их в ваш карман». С тех пор прошел один год. Вор так и не был пойман, не нашелся и хозяин часов, поэтому полицейские переслали их обратно Чаплину. Но история на этом не закончилась. «В газетах писали об этом случае. Через некоторое время я получил второе письмо: “Дорогой мистер Чаплин! Год назад я ехал в метро, и у меня украли часы. Я прочел в газетах, что какой-то карманник подарил их вам. Пусть мои часы останутся у вас, мистер Чаплин. А так как я не меньший почитатель вашего необыкновенного таланта, чем вор-карманник, то посылаю к своим часам и золотую цепочку» ...

История кажется не совсем достоверной, поэтому стоит провести анализ.

АНАЛИЗ Начинаем с обоснованных сомнений. Собственно говоря, в самом рассказе особых противоречий нет, разве что: 1. В российском Интернете находится несколько версий истории, отличающихся друг от друга. В некоторых она произошла не в метро, а на улице. Нестыковка! 2. В англоязычном Интернете эту истории найти не удалось. 3. Смотрим автобиографию Чарли Чаплина. Разумеется, такая занимательная история не могла не попасть в нее, если она была. К сожалению, там ее нет. 4. Непонятно, что делать Чарли Чаплину в метро. Люди его уровня ездят в лимузинах.

Как…

(Борис Злотин. Журнал «ТРИЗ», Выпуск № 2 (15) апрель 2006 г.)

В темноте кромешной

Трое суток в баре[1]

Нам[2] Альтшуллер мозги теребил[3]

Каждый ждал, конечно,

Что его похвалят[4],

Свою клизму каждый получил[5]...

Вот и все, что было,

Вот и все, что было,

Кончилась прыгучесть в голове[6].

Для кого-то просто - пробы отрубили,

А ведь это гибель РТВ[7]!

Музыка краденая. Слова народные[8]

Петрозаводск, 20 августа 1980, последний день семинара

Я узнал про ТРИЗ и начал решать первые свои задачи в 1974 благодаря случайно подвернувшейся книге "Алгоритм Изобретения", начал воображать себя разработчиком ТРИЗ в 1976, сделав исследовательскую выпускную работу в Народном Университете, стал профессиональным решателем задач (ФСАшником) в 1977. Но в действительности стал ТРИЗ специалистом только летом 1980, после первого семинара для разработчиков ТРИЗ в Петрозаводске. Первая встреча с Альтшуллером, 3 дня по 16 часов слушания и говорения в тесном баре, два дня великолепных поездок (Кижи и Кивач), разговоры, разговоры, разговоры, и, наконец, двухмесячная работа по перепечатке паршиво записанных магнитофоном материалов, когда каждую фразу раза по три приходилось прослушивать, продумывать и заново переживать, завершили то, что было начато книгой - изменил полностью мышление, взгляды на жизнь, цели на будущее.

Небольшая часть этой распечатки была использована Генрихом Сауловичем, подготовившим комментированный разбор задачи о термобиметаллическом расцепителе, решение которой он провел на доске перед нами за 12 часов, в максимально трудных условиях - среди 18 человек, каждый из которых был уверен, что знает лучше всех как надо решать и каждый желал своим знанием осчастливить других. Но масса других материалов, очень важных для понимания ТРИЗ и само…

КАК РАЗВИВАТЬ У ДЕТЕЙ КРИТИЧЕСКОЕ, НАУЧНОЕ МЫШЛЕНИЕ

Какого ребенка вы хотите вырастить: который знает ответы на все вопросы или того, кто умеет задавать вопросы и находить на них ответы?

Если кому-то кажется, что между первым и вторым нет существенной разницы, то он ошибается. В одном случае вы воспитываете эрудита, который опирается на память и чужие знания. В другом случае — человека с развитым мышлением, который имеет привычку задавать вопросы, умеет сомневаться, искать доказательства, проверять предположения и готов признать ошибку, изменить своё мнение, если полученные данные ему противоречат. Мы только что описали признаки научного мышления.

Его противоположность может выглядеть таким образом: «Так принято, значит, так и есть» или «Наша отличница сказала, что этот ответ верный, значит, это правильно».

Человек с научным типом мышления не просто спросит: «Какой ответ верный?», он попытается узнать, откуда отличница знает, что этот ответ правильный.

Важно научить детей задавать вопросы в дошкольном и школьном возрасте. В раннем детстве ребёнок многие вещи усваивает, доверяя авторитету родителей и немногих взрослых, что его окружают: они всё знают, они всегда правы. И это верно в отношении базовых навыков, которыми дети овладевают в первые годы жизни. Но ребёнок растёт, вливается в социум, получает всё больше и больше информации из разных источников. Дети слышат и видят тысячи советов, сенсаций, мифов и уверенных мнений. Можно ли всем им доверять? Нет, не нужно. Взрослея, ребёнок понимает, что не все советы и мнения старших могут быть полезны и безопасны.

В каком же возрасте ребёнок начинает мыслить критически?

Отвечаем: все дети разные, а самое главное — мышление нужно развивать. И в этом процессе очень важна роль взрослого. Оно развивается постепенно, вместе с речью…

Осторожно фейк!

В видео показывается замечательный прибор, способный двигаться вверх против течения. Выглядит это здорово. Открытие? Вечный двигатель?

В чём же секрет?

Главное не поддаться на магию видео, а чтобы понять (если вы сами не догадались!), достаточно спросить у ИИ, что он думает на этот счёт.

Вот ответ ИИ:

Почти наверняка в таком виде это трюк, а не особое свойство «дерева Гаруды».

Что происходит в ролике:

• Падающая струя действительно может раскручивать спиральную палочку.

• Но вода не является неподвижной «гайкой», по которой винт способен самостоятельно ввинчиваться вверх. Свободная спираль должна в среднем увлекаться струёй вниз либо оставаться на поверхности за счёт плавучести.

• Согласно закону сохранения импульса, направление силы определяется тем, как тело изменяет импульс струи. Само вращение ещё не создаёт достаточной подъёмной силы.

Для практически идентичного видео наиболее вероятным объяснением названа тонкая прозрачная леска. Она удерживает или подтягивает палочку вверх, а вода одновременно заставляет её вращаться. Поэтому вращение палочки не доказывает отсутствие лески.

Кроме того, в 2026 году участник физического обсуждения изготовил аналогичную спираль на 3D-принтере и испытал её под струёй: она не поднялась, а просто упала.

Объяснение из самого ролика через «третий закон Ньютона» неполно: третий закон действует всегда, но он не означает, что любой спиральный предмет должен двигаться против потока. Подобные публикации действительно распространяют утверждение, что это якобы корень Garuda Sanjeevani, хотя показанный предмет называют обычной спирально вырезанной палочкой.

Итог: вода может заставить такую палочку крутиться, но устойчивый подъём вверх по падающей струе, показанный в ролике, скорее всего обеспечен леской, скрытым креплением или монтажом. Реал…

Менее 100 лет назад началось массовое использование пластмасс. И вот в последнее время всё чаще в СМИ появляются статьи о том, что микропластик — очень маленькие частицы пластика — попадает в воду и может навредить человеку.

Так ли это? Ответа на это учёные не дают, но спекуляций и мошенничества достаточно много, что позволяет жуликам от науки и бюрократии активно использовать эту страшилку для усиления своих позиций и «создания» работы для себя — то есть возможности получать бюджетные средства. Например, недавно появилась информация о том, что во всех озёрах Массачусетса в рыбе обнаружен микропластик и употреблять её в пищу небезопасно. Как вы догадываетесь, исследование было выполнено не бесплатно и явно направлено на создание группы мониторинга качества воды в озёрах Массачусетса.

Сегодня мы предлагаем вам видео со спекуляциями по поводу микропластика и анализ ИИ по поводу изготовления подобных «научных исследований». Посмотрите видео и разберите его.

Анализ ИИ

Это не чистый фейк, а смесь реальных научных данных с непроверенными гипотезами, что является существенной манипуляцией. Достаточно стандартный приём, используемый для манипуляции сознанием: для создания ощущения достоверности используется правдивая информация, в которую добавляется ложь или непроверенная информация.

Главная манипуляция, используемая в данном видео — вывод, что «каждый десятый ребёнок рождается недоношенным из-за микропластика». Этого факта наука не установила.

Разбор утверждений

«В мире рождается около 130 млн детей в год» — факт правдивый. По статистическим данным ООН, сейчас это около 132 млн рождений в год.

«Примерно каждый десятый ребёнок рождается недоношенным» — и это тоже правдивый факт. ВОЗ оценивает число преждевременных родов в 13,4 млн в 2020 году, то есть более 1 из 10.

«Каждый …

Идея, которая кажется гениальной

«Автомобили в любом случае давят на дорогу. Встроим в покрытие пьезоэлементы и получим бесплатную электроэнергию для уличных фонарей. Расход топлива у машин при этом не изменится».

Звучит безупречно: энергия будто валяется под колёсами, надо лишь наклониться и подобрать. Первая половина утверждения — чистая правда: пьезоэлектрические устройства, преобразующие деформацию покрытия дороги в электричество, существуют, их исследуют десятки лабораторий, а первые опытные участки уложены ещё в 2008 году.

Фейком является ровно одно слово — «бесплатная». Разберём, откуда берётся иллюзия, инструментами ТРИЗ: ресурсный вопрос, функция расплаты, границы системы, физическое противоречие. Заодно получится универсальный детектор энергетических фейков — их в сети гораздо больше одного.

Первый вопрос любого разбора: кто платит?

В ТРИЗ есть простой и очень неудобный для фантазёров вопрос: какой объект совершает работу?

Пьезоэлемент энергию не создаёт. Он преобразует механическую работу деформации в электрическую. Значит, у деформации есть автор. Выстроим цепочку целиком:

топливо или тяговая батарея → двигатель → колесо → деформация дороги → пьезоэлемент → электричество → фонарь.

Источник стоит в самом начале, и это не дорога. Это химическая энергия топлива, либо заряд аккумулятора, либо потенциальная энергия автомобиля на спуске, либо его кинетическая энергия при торможении.

Пьезоэлектрическая дорога — не источник, а преобразователь. Ровно как шестерёнка или трансформатор: она может передать энергию, изменить её форму, но не может её добавить.

Сила — это ещё не энергия

Здесь прячется главная логическая ловушка, на которую попадаются почти все.

Работа равна произведению силы на перемещение точки её приложения:

На жёстком покрытии автомобиль давит с силой…

Пользователи социальных сетей часто делятся на своих страницах текстом такой занимательной истории о хитроумных филателистах.

«В конце XIX века в известной английской газете было размещено объявление: «20-летняя девушка из хорошей семьи, располагающая состоянием в 2 миллиона фунтов стерлингов, желает познакомиться с нормальным юношей в целях замужества». Очень скоро на почтовый адрес, указанный в объявлении, пришло более 30 000 писем от вожделевших женихов с разных концов света. Но никто из них не получил ни руку, ни сердце таинственной невесты. Ведь заманчивой избранницей оказались… два предприимчивых англичанина-филателиста, которые одним махом многократно увеличили свою коллекцию почтовых марок. Этот случай считается самым крупным массовым пополнением коллекции марок в истории филателии».

Проведём анализ

1. Поиски в российском интернете показали, что все ссылки есть только на развлекательные сайты, и нет более достоверного первоисточника. Поиск в англоязычном интернете вообще не дал результатов. То есть история, описывающая события в Великобритании, есть только в российском сегменте!

2. Наиболее известная английская газета «Дейли телеграф» имела в те годы тираж около 300 000 экземпляров. Крайне сомнительно, что каждый десятый читатель послал письмо.

3. Почтовые марки Англии выпускались стандартными сериями. Поэтому клеились практически всегда марки одного типа.

1. Если допустить, что часть тиража отправлялась за рубеж, и оттуда прислали письма, то будет ещё несколько десятков стандартных марок Британских колоний, достать которые не составляло труда в филателистических магазинах. Стоит отметить, что марки, выпускаемые помимо стандартных, выпускались крайне редко, а значит их могло быть продано очень немного в период, когда было выпущено объявление, и разнообразия быть не могло, …

По интернету ходит такая поучительная история.

«Его звали Флеминг, и был он бедным шотландским фермером. Однажды, ковыряясь на своём убогом поле, чтобы его семья не померла с голоду, он услышал крик, доносившийся с болота. Фермер быстренько бросил это скучное дело и побежал посмотреть — кто ж так вопит. А вопил мальчонка, тонувший в грязи. Ясное дело, фермер спас беднягу. А на следующий день роскошная карета подкатила к его лачуге, и оттуда на грязный двор вышел модно одетый для тех лет аристократ и представился отцом спасённого мальчонки.

— Я хочу отплатить вам за спасение жизни моего сына! — пафосно заявляет этот дворянин. Конечно, бедный, но гордый шотландец отвергает плату не менее пафосно. В этот момент из хижины высовывается любопытный нос отпрыска шотландца.

— Это ваш сын? — вопрошает аристократ.

— Да, — отвечает гордый худой фермер.

Вот и найден выход! Потирая ручки, хитрый англичанин предлагает дать фермерскому сыночку образование не хуже, чем своему. На этом и порешили. Фермерский сынок учился в лучшей медицинской школе своего времени в Лондоне и теперь нам известен как сэр Александр Флеминг, который изобрёл пенициллин. Вы думаете, это всё? Нет, ещё не конец. Сынок аристократа, так удачно вытащенный из болота, годы спустя свалился с пневмонией. Угадайте, что спасло ему жизнь… Ну да, пенициллин. А знаете, как его звали? Лорд Рэндольф Черчилль, соответственно его сын — сэр Уинстон Черчилль».

История красивая, но правдива ли она?

Проверить на достоверность эту историю очень легко. Достаточно уточнить, что:

1. В биографии Черчилля нет никаких данных, что он тонул где-либо.

2. У Флеминга не было богатых покровителей, и он зарабатывал на жизнь собственным трудом.

3. Черчилль болел в Тунисе в 1943 году, в то время как промышленное производство пенициллина началось только в …

В сети Интернет можно часто встретить интересную легенду о создании Стэнфордского университета.

«Женщина в неброском платье, в сопровождении своего мужа, одетого в скромный костюм, сошли с поезда на Бостонском вокзале и направились к офису президента Гарвардского университета.

Им не была назначена встреча. Секретарь с первого взгляда определил, что таким провинциалам нечего делать в Гарварде.

— Мы бы хотели встретиться с президентом, — сказал мужчина низким голосом.

— Он будет занят целый день, — сухо ответил секретарь.

— Мы подождём, — проговорила женщина.

В течение нескольких часов секретарь игнорировал посетителей, в надежде, что в какой-то момент они разочаруются и уйдут. Однако убедившись, что они никуда уходить не собираются, он всё же решился побеспокоить президента, хотя очень этого не хотел.

— Может, если вы примете их на минутку, они скорее пойдут? — спросил он у президента.

Тот с негодованием вздохнул и согласился. У такого важного человека как он, уж точно нет времени принимать у себя людей так скромно одетых.

Когда посетители вошли, президент с суровым и высокомерным видом посмотрел на пару. К нему обратилась женщина:

— У нас был сын, в течение одного года он учился в вашем университете. Он любил это место и был очень счастлив здесь. Но, к сожалению, год назад неожиданно умер. Мой муж и я хотели бы оставить о нём память на территории университета.

Президент совсем этому не обрадовался, а даже наоборот стал раздражённым.

— Госпожа! — с дерзостью ответил он, — мы не можем ставить статуи всем, кто учился в Гарварде и умер. Если бы мы делали так, то это место походило бы на кладбище.

— Нет, — поспешила возразить женщина, — мы не желаем устанавливать статую, мы хотим построить новый корпус для Гарварда.

Президент осмотрел выцветшее клетчатое платье и бедный ко…

Тема в этой страшилке не для слабонервных, ведь в статье — «Похороненные тела людей в последние три десятилетия не разлагаются» — речь идёт о смерти.

Сначала было немного жутковато, но положение спас мастер ТРИЗ Борис Злотин. Его реакция была такой:

«Идиоты! Не поняли главного! Трупы не разлагаются, а как называются неразложившиеся трупы??? Да это же мощи!!! Просто с развитием цивилизации всё больше людей становятся святыми угодниками, и поэтому их трупы не разлагаются!!! Ура! Всех нас ждёт рай! Главное — чтобы не слишком скоро…»

Вернулось чувство юмора, а с ним, как известно, и жить проще, и думается легче.

Итак, в статье написано:

Швейцарские учёные обнародовали шокирующие данные: тела людей, похороненные в последние три десятилетия, почти не разлагаются! Они выглядят так, словно их положили в гроб неделю назад. Исследователи обвиняют в этом плохую экологию и некачественную пищу из точек быстрого питания.

Первыми тревогу забили немецкие судмедэксперты. В августе в Дюссельдорфе на научно-практической конференции доктор Вернер Штольц из Берлина представил сенсационный доклад. За последние три года во время эксгумации тел людей, похороненных 20 и более лет назад, он 32 раза сталкивался с тем, что их трупы почти не подверглись разложению. Покойнички выглядят «свеженькими», словно их закопали в землю неделю-полторы назад.

А недавно эта тема вновь всплыла в Швейцарии на встрече специалистов похоронного бизнеса. Директоры крупных кладбищ Парижа, Милана, Гамбурга, Кёльна в один голос жаловались, что у них уже не хватает мест под новые захоронения. По санитарным нормам, принятым в ЕЭС, вырыть новую могилу на месте старой можно через 17 лет. Однако трупы до установленного срока просто не успевают превратиться в прах.

Изучением нетленных тел занялись швейцарские учёные. После д…